|
Παιδεία
32 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και 15 στη δευτεροβάθμια είναι ο αριθμός των σχολείων που δεν θα λειτουργήσουν την επόμενη σχολική χρονιά για το Ν.Σερρών, ύστερα από τη χθεσινή απόφαση του υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων σχετικά με τις καταργήσεις και συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων. Συγκεκριμένα,
Γράφει ο Παπαχρήστου Δ. Βασίλειος, Χημικός MEd
Στο κείμενο του Υπουργείου Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων με τίτλο: «Το Νέο Σχολείο» όπως αυτό δημοσιοποιήθηκε στις 10 Μαρτίου 2010 στην υποενότητα: «Γ2 Αναβάθμιση στις Διδακτικές Μεθόδους» μεταξύ των άλλων αναφέρονται.
Καταργούνται
15 (!) Γυμνάσια, Λύκεια του
Ν. Σερρών, δηλαδή το 25% των Σχολείων.
Στις: Χαλκιδική
μόλις 1,Πιερία 1,Πέλλα 1,Ημαθία 1, Δυτ. Θεσ/νίκη 4, Ανατ. Θεσ/νίκη 7, Κιλκίς 0
« Πρόθυμοι» υπάρχουν παντού…..
Η
Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ) και το Ινστιτούτο Διαρκούς
Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.) σχεδιάζουν και υλοποιούν το πρόγραμμα «Εκπαίδευση ενηλίκων στην απόκτηση βασικών
δεξιοτήτων στις Νέες Τεχνολογίες – Ήρων2» με στόχο την εκπαίδευση ενηλίκων
πολιτών, αρχάριων στην πληροφορική στη χρήση Η/Υ και τις
νέες τεχνολογίες.
Στο Σιτοχώρι, μετά από πρόσκληση
των τοπικών αρχών, βρέθηκαν ο Πρόεδρος και ο Γενικός Γραμματέας του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης Ν. Σερρών «Ο Εμμ. Παπάς»Κώστας Στρίκας και Πασχάλης
Στεφάνου, όπου ενημέρωσαν τους Προέδρους των Συλλόγων Γονέων του Δημοτικού
Σχολείου και του Γυμνασίου, την Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Φ. Γκιοφή,
τον Αντιδήμαρχο Βισαλτίας και Δημοτικής Ενότητας Αχινού Δημ. Σταυρίδη, τον
Πρόεδρο του Τοπικού Διαμερίσματος Σιτοχωρίου Κων. Κυριακούδη και τον
Εντεταλμένο Περιφερειακό Σύμβουλο Αθανάσιο Μασλαρινό, σχετικά με το μέλλον των
δύο σχολείων της Δημοτικής Ενότητας Αχινού.
Λογοτεχνικά σεμινάρια 7ος κύκλος: «Το
μυθιστόρημα στον 21ο αιώνα» Η Δημόσια Κεντρική
Βιβλιοθήκη Σερρών συνεχίζει και για το 2010-2011 τα λογοτεχνικά σεμινάρια με
υπεύθυνο τον συγγραφέα Θεόδωρο Γρηγοριάδη με βασικό θέμα «Το μυθιστόρημα στον
21ο αιώνα». Tο σύγχρονο μυθιστόρημα
εξακολουθεί να προσελκύει χιλιάδες αναγνώστες και να διαδίδεται επιπλέον μέσα
από ηλεκτρονικά βιβλιοπωλεία και ψηφιακές συσκευές ανάγνωσης. Η ανάγκη των
ανθρώπων να εξιστορήσουν τις περιπέτειές τους αναβαθμίζει κάθε φορά τη μορφή
του, γι’ αυτό και στην πρώτη δεκαετία του 21ου αιώνα, που χαιρετίστηκε ως ο πιο
ψηφιακός και τεχνοκρατικός, που διάνυσε η ανθρωπότητα, είδαμε να μην κάμπτεται
η ανάγκη αυτή αλλά και να ανανεώνεται από νεότερους συγγραφείς.
Για προχειρότητα και επιπολαιότητα στο σχεδιασμό του προγράμματος «Καλλικράτη» κάνει λόγο με δήλωσή του ο υπεύθυνος του τομέα πολιτικής Ευθύνης Εσωτερικών και Δημόσιας Διοίκησης της ΝΔ, βουλευτής Λάρισας Χρήστος Ζώης, με αφορμή τον πρωινό τραγέλαφο στις αρμοδιότητες ή μη δήμων και περιφερειών για τη λειτουργία των σχολείων.
4η έκδοση της Ημέρας Ανοικτών Θυρών για τις
Σπουδές στη Γαλλία στις 11 Μαρτίου
στο Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης ( Λεωφόρος Στρατού 2Α) Το Γαλλικό
Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης διοργανώνει Ημέρα Ανοικτών Θυρών με θέμα: Σπουδές στη
Γαλλία
Διαδικασία
εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις,
σε ποσοστό 5% καθ΄ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων, σύμφωνα με τις διατάξεις του
άρθρου 35 του ν. 3794/2009 (ΦΕΚ 156 Α΄/4-9-2009)
Θέμα: «Το Δημοκρατικό πολίτευμα
και η Φιλοσοφία στην Αρχαία Ελλάδα»: Εισηγητής, ο Ανδρονίδης Θεολόγης, χημικός Με τη σχέση
της Δημοκρατίας και της Φιλοσοφίας θα ασχοληθεί, με εισηγήσεις του, στα δύο
επόμενα μαθήματα ( 2-3-2011 και 9-3-2011) ο σταθερός συνεργάτης των Μαθημάτων
Κλασικής Παιδείας Θεολόγης Ανδρονίδης.Το Δημοκρατικό Πολίτευμα, σαν πολίτευμα που
απελευθερώνει και ενεργοποιεί όλες τις δυνατότητες του πολίτη, είναι το βασικό
πλαίσιο και η κύρια ώθηση στην
καταπληκτική ανάπτυξη του ανθρώπινου πνεύματος, σε όλους τους τομείς του ανθρώπινου λόγου.
Μαθήματα Κλασικής ΠαιδείαςΘέμα: Η προσωπικότητα του Σωκράτη μέσα
από γραπτά κείμενα.Εισηγητής ο φιλόλογος Θωμάς ΝόταςΓια τον κορυφαίο Δάσκαλο και Διανοητή των κλασικών χρόνων, αλλά, και
ολόκληρης της Ανθρωπότητας, θα μιλήσει
στο μάθημα της Τετάρτης, 23-2-2011, ο Θωμάς Νότας, διακεκριμένος φιλόλογος της
νέας γενιάς των εκπαιδευτικών.
Ο 3ος πανελλήνιος διαδικτυακός εκπαιδευτικός διαγωνισμός ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ, με τίτλο: «Δημιουργήστε ψηφιακά, κατασκευάστε ένα website, γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας» είναι γεγονός!
Σας ενημερώνουμε ότι η εφημερίδα «ΤΑ ΝΕΑ» διοργανώνει τον 18° Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθητικών Εφημερίδων και Περιοδικών. Στο Διαγωνισμό μπορούν να
συμμετάσχουν, με το δικό τους έντυπο, μαθητές Δημοτικών, Γυμνασίων και
Λυκείων από ολόκληρη τη χώρα, την Κύπρο και τα ελληνόφωνα σχολεία του
εξωτερικού. Τα έντυπα, τα οποία μπορούν να είναι σε μορφή εφημερίδας,
περιοδικού ή ηλεκτρονικής έκδοσης, θα κριθούν ξεχωριστά για κάθε
εκπαιδευτική βαθμίδα (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο). Βασική προϋπόθεση
αποτελεί, επίσης, να έχουν εκδοθεί από τον Απρίλιο του 2010 μέχρι και το
Μάρτιο του 2011.
Αγαπητοί συνδημότες και μη,
τον τελευταίο ενάμιση χρόνο και κυρίως από τον Νοέμβριο του 2010 και μετά, το νηπιαγωγείο Λευκώνα Σερρων εξουσιάζεται από ένα καθεστώς παράνοιας, με τρομερό αντίκτυπο στην... ψυχική ισορροπία των παιδιών μας.
Από την παραλαβή του νέου κτιρίου (Σεπτέμβριος 2009) κι έπειτα αντιμετωπίζαμε συνεχώς προβλήματα, αφού το νηπιαγωγείο μας κυριολεκτικά υπολειτουργούσε, λόγω έλλειψης σχολικού εξοπλισμού, καθαριστικών και κακής ή και καθόλου λειτουργίας της θέρμανσης. Η νηπιαγωγός μας κα Πιπερτζή Ελένη (υπεύθυνη του εν λόγω τμήματος), εργάστηκε υπέρμετρα για την αντιμετώπιση των παραπάνω προβλημάτων, απευθυνόμενη σε όλους τους φορείς (διοίκηση νηπιαγωγείου, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δήμο Λευκώνα), χωρίς όμως να βρει ανταπόκριση πουθενά. Αποτέλεσμα της ευαισθητοποίησής της αυτής ήταν να την απομακρύνουν απ’ το νηπιαγωγείο μας! Παρά τις κινητοποιήσεις
Tην παράταση των συμβάσεων του προηγούμενου σχολικού έτους (που έληξαν στις 31 Δεκεμβρίου), από την 1-1-2011 έως και την ολοκλήρωση των διαγωνισμών με τους λεωφορειούχους,προτείνει με έγγραφό του προς τις περιφέρειες ο υφυπουργός Εσωτερικών Γιώργος Ντόλιος. Το κόστος των παρατάσεων για το εξάμηνο Ιανουαρίου - Ιουνίου του
τρέχοντος έτους, θα καλυφθεί με μεταφορά της σχετικής πίστωσης από τους
αυτοτελείς πόρους της πρωτοβάθμιας, στους αντίστοιχους της
δευτεροβάθμιας τοπικής αυτοδιοίκησης.
Απάντηση
έδωσε το Υπουργείο Παιδείας δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων , σε ερώτηση του
Βουλευτή κ. Θεόφιλου Λεονταρίδη, για την ενδεχόμενη απόφαση να κλείσει το
Γυμνάσιο Γαζώρου. « Η έκδοση
Υπουργικών Αποφάσεων που αφορούν στην ίδρυση , κατάργηση , συγχώνευση σχολικών
μονάδων γίνεται μετά από πλήρη και επαρκώς εμπεριστατωμένη εισήγηση του οικείου
Διευθυντή Εκπαίδευσης , του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης καθώς και
γνωμοδότηση του αρμόδιου οργάνου της Τοπικής Αυτοδιοίκησης.
Τα μισά κυλικεία των σχολείων πωλούν απαγορευμένα τρόφιμα και το υπουργείο... παραδέχεται ότι μηχανισμός ελέγχου δεν υπάρχει.
7ος κύκλος Λογοτεχνικών
Σεμιναρίων
"Το μυθιστόρημα στον
21ο αιώνα"
Η Δημόσια Κεντρική
Βιβλιοθήκη Σερρών συνεχίζει και για το 2010-2011 τα λογοτεχνικά σεμινάρια με
υπεύθυνο τον συγγραφέα Θεόδωρο Γρηγοριάδη με βασικό θέμα «Το μυθιστόρημα στον
21ο αιώνα».
Σχετικά με την απόφαση του Υπουργείου Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης, να
προχωρήσει σε καταργήσεις και συγχωνεύσεις υπαρχουσών μικρών και μεσαίων
σχολικών μονάδων, ο Περιφερειάρχης Κεντρικής Μακεδονίας Π. Ψωμιάδης έκανε την
ακόλουθη δήλωση:
«Είναι μια απόφαση απαράδεκτη και αδικαιολόγητη. Η προχειρότητα και η
παντελής έλλειψη ουσιαστικού διαλόγου και ενημέρωσης των αρμοδίων οργάνων της εκπαιδευτικής
κοινότητας προκαλούν ερωτηματικά. Αγωνιστήκαμε εδώ και χρόνια να μειώσουμε τη
διπλοβάρδια και πετύχαμε να την κατεβάσουμε από το 38% στο 10%. Αγωνιστήκαμε να
Στο δρόμο… κινδυνεύουν να μείνουν από αύριο 11.000 μαθητές της Θεσσαλονίκης και της Χαλκιδικής, λόγω της απεργίας των ιδιοκτητών 225 τουριστικών λεωφορείων.
Συγκεκριμένα οι λεωφορειούχοι παραμένουν απλήρωτοι εδώ και ένα χρόνο παρά τις συνεχείς δεσμεύσεις του υπουργείου Εσωτερικών, για παράταση των συμβάσεων μέχρι τον Ιούνιο.
Πρωτοφανή τα κείμενα και το λεξιλόγιο που διδάσκεται σε μαθητές του Δημοτικού και του Γυμνασίου. Σε εκδήλωση που διοργάνωσε η Ένωση για την Ανάδειξη και τη Διάδοση της Ελληνικής Γλώσσας Ν. Σερρών (Ε.Α.Δ.Ε.Γ.) με ομιλητές τους Δημήτρη Νατσιό και Κώστα Σαμοΐλη παρουσιάστηκαν παραδείγματα από σελίδες των γλωσσικών βιβλίων που διδάσκονται στα σχολεία, των οποίων η καταλληλότητα αμφισβητείται. Τα παιδιά έρχονται σ’ επαφή με τη γλώσσα τους μέσα από ετικέτες προϊόντων, τηλεφωνικούς καταλόγους, τιμολόγια της ΕΥΔΑΠ, αφίσες, μικρές αγγελίες και συνταγές ενώ σύμφωνα με τους ομιλητές υποβαθμίζονται αξίες και ιδανικά,η πατρίδα , η θρησκεία και η οικογένεια. Παρακολουθήστε ολόκληρη την εκδήλωση
Από το Υπουργείο
Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι οι υποψήφιοι που
επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2011 των Γενικών Λυκείων
(ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) , για την εισαγωγή τους στην
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκείο τους Αίτηση –Δήλωση
Υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές.
Η
«Λαϊκή Συσπείρωση» γνωρίζοντας το
πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές
του Α. Μητρουσίου με τη θέρμανση του
σχολείου τους κατέθεσε επερώτηση στις
31/1/2011 στο Δημοτικό Συμβούλιο.Η διαβεβαίωση
που πήρε ήταν από την Αντιδήμαρχο ήταν:
«Το πρόβλημα λύθηκε». Πεισματικά όμως
αρνήθηκε η κ. Αντιδήμαρχος να εξηγήσει
στο σώμα ποια ήταν η «λύση που
βρέθηκε». Τελικά ήταν να επισκεφτεί το
σχολείο και να πει στο Διευθυντή του
σχολείου ότι «χρήματα δεν υπάρχουν»
και «να φροντίσουν οι γονείς για τα
παιδιά τους».
Προτάσεις από τους δημάρχους για τις συγχωνεύεις και ιδρύσεις νέων σχολικών μονάδων ζητά με επιστολή της η υφυπουργός Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου στο πλαίσιο του «Καλλικράτη» στα σχολεία που έχει ήδη εξαγγείλει το υπουργείο.
Στην επιστολή της η κ. Χριστοφιλοπούλου αντιπαρέρχεται το κλίμα
αντιδράσεων που έχει καταγραφεί το προηγούμενο διάστημα από τις τοπικές
κοινωνίες, τονίζοντας ότι «φιλοσοφία όλων των δράσεων μας είναι το
συμφέρον του μαθητή και η ποιότητα της παρεχόμενης Εκπαίδευσης».
Το Leitmotiv, το moto, το νοητικό σχήμα του Σωκράτη: οἶδα, ὅτι οὐδὲν
οἶδα, δεν είναι μία ταπεινή αποδοχή μιας άγνοιας, όπως θεωρούν οι
περισσότεροι. Ο Σωκράτης δεν χαρακτηρίζεται μόνο από τη σοφία του, αλλά
κι από τη νοημοσύνη του που ήρθε σε αντιπαράθεση με την κοινωνία. Ο
Σωκράτης δεν υποστηρίζει, καθώς λένε μερικοί ειδήμονες, ότι δεν μπορούμε
να γνωρίζουμε τα πάντα. Δεν αποτελεί καν τον προβληματισμό του αυτή η
πρόταση. Αναγνωρίζοντας μία δομή μέσα στη γνώση, δεν προσπαθεί να
εξαντλήσει το επίπεδο της συλλογής των γνώσεων ή ακόμα και της
ταξινόμησης. Κι αυτό όχι διότι το θεωρεί ως μία ουτοπία, αλλά έναν
εκφυλισμό.
Ο
Αντιπεριφερειάρχης Σερρών κ. Ιωάννης Μωυσιάδης, χθες, Τετάρτη 26 Ιανουαρίου 2011, είχε συνεργασία με τον
Διευθυντή του Κέντρου Επαγγελματικής Κατάρτισης της Περιφερειακής Ενότητας Σερρών κ. Γιώργο
Αραπάκη.
Ο σύλλογος Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών Ν. Σερρών διοργάνωσε με επιτυχία, που σημειώθηκε από τη μαζική συμμετοχή καθηγητών ξένων γλωσσών, κυρίως της αγγλικής, σεμινάριο ενημέρωσης για τις αλλαγές της δομής των εξετάσεων PTE EDEXCEL χθες, Πέμπτη 27 Ιανουαρίου, στις 10:30 π.μ. στο ξενοδοχείο PHILLIPOS XENIA.
Ανακοινώνεται ότι από τη Δευτέρα
31 Ιανουαρίου μέχρι την και την Τρίτη
22 Φεβρουαρίου 2011 θα υποβάλλονται
στις Διευθύνσεις ή Γραφεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας αιτήσεις για
συμμετοχή στις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου Μαΐου 2011.
Επίσκεψη στο Γυμνάσιο
Γαζώρου, συνάντηση με την κα Μπάρμπα, Πρόεδρο
της Επιτροπής Αγώνα ενάντια στο κλείσιμο του Γυμνασίου Γαζώρου και τον Δ/ντη Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.
Σερρών κ. Κρυστάλλη.
Την ώρα που το
Δ.Σ. της ΔΟΕ διοργάνωνε σε συνεργασία με την ΟΛΜΕ και τους τοπικούς Συλλόγους
παραστάσεις διαμαρτυρίας ενάντια στις επιχειρούμενες συγχωνεύσεις - καταργήσεις
σχολικών μονάδων την Παρασκευή 14 Γενάρη, το υπουργείο Παιδείας απαντούσε με
ένα συνοπτικό δελτίο Τύπου που έβαζε τα πράγματα στη θέση τους. Σε αυτό
υποστήριζε ότι οι συγχωνεύσεις των σχολείων, τα «Σχολικά Κέντρα και οι
Πολυδύναμες Σχολικές Μονάδες» γίνονται για «παιδαγωγικούς λόγους και εκπαιδευτικά
οφέλη», με κατεύθυνση το ολοήμερο σχολείο και την εφαρμογή καινοτόμων δράσεων
στην εκπαίδευση.
Σελίδα 60 από 61 |
|
|